紅網(wǎng)時刻新聞記者 聶伊岑 李兵 長沙報道

第九屆新僑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交流活動湖南分會場。

日前，第九屆新僑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交流活動在北京舉行，會議宣讀了中國僑聯(lián)關于表彰第九屆“僑界貢獻獎”獲獎者的決定，湖南省農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)裝備研究所所長李明、中南大學粉末冶金研究院副院長張斗獲“僑界貢獻獎”一等獎；湖南大學土木工程學院院長鄧露、湖南工業(yè)大學教授何靜獲“僑界貢獻獎”二等獎。

多年來，一批又一批的歸僑心系“國家事”，肩扛“國家責”，回國投身家鄉(xiāng)建設，為國家創(chuàng)新科技發(fā)展貢獻了湖南僑界力量。今年，“僑界貢獻獎”為何花落他（她）家？紅網(wǎng)時刻記者帶您一起聽聽他們的故事。

湖南省農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)裝備研究所所長李明。

李明：農(nóng)用無人機描繪“智慧農(nóng)業(yè)”美景

“獲獎是對我科研創(chuàng)新工作的莫大肯定，今后將不斷努力，在現(xiàn)有的基礎上取得更大的成績。”2014年，李明開始接觸農(nóng)業(yè)無人機，從此一直在該領域深耕，是名副其實的“田間教授”。

科研要以國家需求為方向。從日本回國后，李明圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對智能農(nóng)機高端技術和產(chǎn)品的需求，重點突破了信息感知、智能作業(yè)、精細管控等關鍵共性技術和產(chǎn)品智能化核心技術，創(chuàng)新提出了農(nóng)田復雜多變開放環(huán)境下全方位視覺的農(nóng)業(yè)機器人絕對定位方法與系統(tǒng)。該研究成果不僅跨出“智慧農(nóng)業(yè)”重要的一步，還被國內(nèi)外譽為“農(nóng)業(yè)機器人的眼睛”。

此外，他還創(chuàng)造發(fā)明了高精度多功能智能農(nóng)用無人機，創(chuàng)新減肥減藥技術，創(chuàng)建了低空與地面融合的作物空間定位、圖像信息的作物生育性狀多指標實時監(jiān)測方法體系，破解了作物信息采集精度低的難題，實現(xiàn)多尺度“處方”來提高精準作業(yè)。

聚焦實際需求，他先后研發(fā)了智能電動遙控中耕機、中耕除草機、電動手持棉花打頂機、2BMZ-4型播種機、3XC-Z自動田間信息采集平臺、多旋翼遙控飛行植保機、2BYX4-6型飛播機和智能農(nóng)機北斗管理系統(tǒng)平臺。

這些研究成果先后在多個公司實現(xiàn)轉化，近三年累計新增銷售額10.9億元，新增利潤2.1億元，增加就業(yè)人口800人，產(chǎn)生農(nóng)機服務合作社113家，間接產(chǎn)生超過20億元收入。

作為從事智能農(nóng)機和智慧農(nóng)業(yè)方面研究的科技工作者和管理者，李明表示，今后將帶領團隊努力在關鍵核心部件、“卡脖子”技術及新機具方面系統(tǒng)布局、全面考慮，在再生稻收割機、新能源農(nóng)機等新機具、智能農(nóng)機控制、農(nóng)機新材料等方面實現(xiàn)“零的突破”和“彎道超車”，為鄉(xiāng)村振興、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻力量。

中南大學粉末冶金研究院副院長張斗。

張斗：用先進知識和經(jīng)驗來服務國家發(fā)展的重大需求

說起回國這個決定，張斗從未后悔過。

1999年，張斗獲得了前往韓國學習的機會，國外先進的科學技術讓張斗深刻認識到自身學識的不足，于是決定前往英國深造，將研究方向和工作重心放在高端壓電陶瓷材料及器件領域。

2009年，張斗回國后迅速組建了“電子陶瓷與器件”科研團隊，致力于壓電陶瓷及器件技術的研發(fā)。

“做好科研工作，就是要把個人命運和國家命運緊密結合起來，解決國家遇到的困難挑戰(zhàn)和‘卡脖子’問題。”面對我國航空航天、工業(yè)自動化等對新型智能材料的迫切需求，張斗帶領團隊成員潛心鉆研，發(fā)明了智能壓電纖維復合材料制備與應用系列關鍵技術，目前，已在我國大型航天結構、工業(yè)智能監(jiān)測、橋梁道路等領域推廣應用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟與社會效益。

在壓電/介電復合材料的基礎研究過程中，張斗及其團隊攻克了復合材料結構-性能關聯(lián)機理復雜、陶瓷/聚合物介電性能不匹配、協(xié)同調(diào)控與大尺寸制備困難等技術難題，多項創(chuàng)新成果的實現(xiàn)不僅增強了中國材料學科在壓電/介電領域的理論自信和科學自信，也提高了中國在國際電子材料領域研究的學術話語權和影響力。

張斗說，“能用在國外汲取到的先進知識和經(jīng)驗來服務國家發(fā)展的重大需求，這讓我感到成就感爆棚！”

不僅與國際接軌，張斗的研究也聚焦地方實際。

基于湖南省豐富的礦產(chǎn)資源，張斗結合自身在無鉛壓電陶瓷、薄膜電容器等領域的研究，將資源優(yōu)勢轉化為技術和產(chǎn)品優(yōu)勢，開發(fā)高附加值產(chǎn)品，推進產(chǎn)學研深度融合轉化，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，累計實現(xiàn)科技成果轉化近五千萬元。

張斗告訴記者，未來將和科研團隊取得更多技術上的突破，將科研成果轉化為生產(chǎn)力，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。

鑒于自身留學的經(jīng)歷與經(jīng)驗，張斗還十分注重研究生國際化培養(yǎng)，鼓勵和支持團隊的青年教師和學生出國深造、訪學交流等。

“只有視野打開了，思路才能打開；思路打開了，格局才能打開。”他希望自己的學生潛心研究，肩負起青年人的責任和使命，用更多原創(chuàng)性的科研成果服務國家、服務人民，最終服務于人類的共同進步。

如今，許多因為張斗出國深造的人都選擇了學成歸來，默默為國家的科技進步助力。

湖南大學土木工程學院院長鄧露。

鄧露：為實現(xiàn)智能交通和交通強國貢獻科技力量

“在科學研究、教書育人方面取得的成績能夠得到認可，我感到特別開心和欣慰。”談及獲獎感受，鄧露表示，“這既是鼓舞，也是鞭策，今后將更加努力扎根行業(yè)，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。”

2012年，鄧露放棄海外優(yōu)厚的待遇選擇回國，希望能夠用自身所學在國家公路橋梁的安全運營方面出一份力。

在美國學習與工作的經(jīng)歷，讓鄧露可以用國際化視野觀察中國的公路交通行業(yè)。他瞄準了“公路橋梁安全監(jiān)控”這一研究領域，緊緊圍繞公路橋梁車輛荷載的設計、監(jiān)測、管控這條主線開展深入系統(tǒng)研究，旨在開發(fā)出關鍵技術和設備，解決行業(yè)的痛點和難題，為我國公路橋梁的安全運營提供科學的理論依據(jù)和先進的技術支撐。

十年磨一劍，多年艱苦攻關，終于結出碩果。鄧露和他的科研團隊建立了基于我國設計車輛荷載的車輛分析模型，提出了用于橋梁設計和安全評估的沖擊系數(shù)建議取值，開發(fā)了精度高、可靠性和實用性好的新型車輛荷載動態(tài)監(jiān)測方法和設備，提出了基于疲勞可靠度的橋上車輛限載理論方法。

“克服了現(xiàn)有技術的重要瓶頸”“具有突出的優(yōu)點”“非常方便應用”“具有很好的應用前景”……這一系列的原創(chuàng)性科研成果獲得了國內(nèi)外同行的廣泛關注和認可。

目前，這些研究成果已被廣泛應用到江蘇南通東沙大橋、湖南瓢勺洞特大橋等全國10余個省份的70余座橋梁上，保證了相關公路橋梁的安全運營，近5年產(chǎn)生直接和間接經(jīng)濟效益逾18億元。

回望10年的國內(nèi)科研事業(yè)，鄧露認為，個人價值的實現(xiàn)要與國家需求同頻共振。“國家正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，今后將更加關注國家需求和世界前沿科技發(fā)展態(tài)勢，在智能建造與運維方面下功夫，力爭在未來的5至10年達到國際和行業(yè)領先水平。”

湖南工業(yè)大學教授何靜。

何靜：潛心從教 為國家培養(yǎng)更多的先進制造人才

三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。在工科高等教育行業(yè)深耕30年的何靜始終懷有至純至誠的真摯教育情懷，她說，“獲獎只是另一個起點而不是終點，教書育人是我這輩子永不松懈的追求。”

多年來，何靜為全校的自動化、包裝工程、工業(yè)設計、機器人等多個本科專業(yè)講授《包裝自動化》《軌道交通自動化》《智能產(chǎn)品設計》《計算機接口及應用技術》等跨學科專業(yè)課程，并獲得湖南工業(yè)大學“教學名師”稱號。

從教以來，如何打破工科人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)教學模式，突破課堂教學在時間和空間上的局限，讓學生跳出被動學習的舒適區(qū)，是何靜一直在思考的問題。

于是，她堅定推行了基于團隊合作的自主研學式教學方法。她花費比常規(guī)課堂教學多數(shù)倍的時間和精力參與到學生各個團隊的課外研討中，針對薄弱環(huán)節(jié)層層設問，引導深度思考，激發(fā)研學熱情。傳統(tǒng)的工科教學在她與學生平等尊重的互動中，變得鮮活、立體、入腦入心。

在專業(yè)建設方面，何靜投入巨大精力組織開展“自動化回歸工程化軌道”的專業(yè)改革，利用周末、寒暑假的時間赴全國各地參加科研教學及專業(yè)建設相關的交流研討、學習培訓，并在海外訪問留學時收集了大量素材，為其采用先進理念和創(chuàng)新思路探索專業(yè)建設改革提供了重要保障。

考慮本專業(yè)實際情況，她借鑒國外高校好的做法，形成了多項富有特色的創(chuàng)新性改革成果。她主持的專業(yè)建設改革，取得了首批國家一流專業(yè)、校內(nèi)首個通過工程教育認證專業(yè)等多項標志性成果，被譽為湖南工業(yè)大學人才培養(yǎng)的標桿、旗幟。

在教學的同時，何靜還常年扎進企業(yè)，直面企業(yè)需求，聚焦關鍵技術，開展沉浸式產(chǎn)學研用合作。她主持的“大功率高性能軋機主傳動系統(tǒng)關鍵技術及應用”“地鐵牽引系統(tǒng)平臺關鍵技術及應用”等合作項目，打破了國外技術和市場壟斷，取得了較明顯的經(jīng)濟效益和社會效益，更是成為科研反哺教學的有效載體。

談及下階段的規(guī)劃，何靜笑道，“為國家先進制造業(yè)培養(yǎng)更多有用的人才始終是我的目標。”